EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR
Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri
Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses - cari, etc.

Efektivitas Penggunaan Media Skema dalam Pembelajaran Tarkib bagi siswa Kelas XI di MAN 2 Kandangan

Arganeta, Fendra Nur Fajar (2015) Efektivitas Penggunaan Media Skema dalam Pembelajaran Tarkib bagi siswa Kelas XI di MAN 2 Kandangan. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
Bab I.pdf

Download (161kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab IV.pdf

Download (244kB) | Preview

ABSTRAK

فندر نور فجر أرغانيتا ، ٢٠١٥ م، فعالية استخدام وسيلة الرّسوم في تعليم ال تراكيب (MAN لطلبة الصف الحادى عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية 2 كندجان.البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية و التعليم ) المشرف: عاشقين نور الماجستير الكلمات الرئيسية: وسيلة الرّسوم، الت ر اكيب. في التعل م والتعليم مكونات مختلفة لدعم نجاحهما. والمكونات المقصودة هي تتضمن الأهداف، المواد، الأنشطة التعليمية، الطريقة، الإستراتيجية، الوسائل التعليمية، الأدوات، والتقويم. إحدى الوسائل التي تعتبر أ ا قادرة على جعل جو التعليم الممتع وتحفيز الطلبة هي وسيلة الرسوم. ومشكلة هذا البحث هي : هل استخدام وسيلة الرّسوم فعال على تعليم ال تراكيب و يرقي فهم طلبة الصفّ الحادى عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كندجان ؟ ( MAN الثانية ( 2 و منهج هذا البحث بحث تجريبى, وذاتى البحث هو طلبة الصفّ الحادى عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ كندجان. والصف الحادى عشر قسم العلوم الاجتماعية يسمى با موعة الضابطة التي تستخدم وسيلة الرّسوم في عملية التعليم، والصف الحادى عشر قسم العلوم الدينية يسمى با موعة التجريبية التي لم تستخدم وسيلة الرّسوم في عملية التعليم. ومن أدوات البحث: هي الملاحظة و المقابلة و الاختبار ( الاختبار القبلي و الاختبار البعدي) و الوثائق. أما نتائج هذا البحث فعالية استخدام وسيلة الرّسوم في تعليم ال تراكيب لطلبة الصفّ الحادى عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ كندجان ، يعني : فإن المعروف من نتيجة الاختبار البعدي في تعليم ال تراكيب في ا موعة التجريبية بمتوسط: بين " t" ٩٠،٦٧ و ا موعة الضابطة بمتوسط: ٦٦،٣٦ . و من نتيجة الاختبار ي Ttabel ١١،٨٢ ) أكبر من ) T hitung : ا موعة التجريبية و ا موعة الضابطة، يعني مردودة . وفرضية هذا البحث يعني Ho مقبولة و Ha ٢)، فتوجد الباحث يعني ) استخدام وسيلة الرّسوم يستطيع أن يرقي في تعليم التراكيب بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢كندجان

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mr. Moch Isra Hajiri
Date Deposited: 04 Aug 2015 00:20
Last Modified: 04 Aug 2015 00:24
URI: http://idr.iain-antasari.ac.id/id/eprint/997

Actions (login required)

View Item View Item